MODULO VIII

1. ¿Cómo puedo preparar y facilitar el desarrollo de una exposición?
Preparando en una multimedia toda la información que haya planificado para desarrollar con el estudiante.
2. ¿Cómo puedo brindar retroalimentación constructiva?
Lo mas importante es crear un ambiente de seguridad emocional, de respeto mutuo, de cooperación y de buena comunicación fluida en el aula , es decir, el mejor profesor no es el que transmite mejores conocimientos sino el que se preocupa de cómo está su alumno y de que este alumno aprenda,dentro de unaambiente ideal de bienestar y libertad.

REFLEXION VIII

Estamos avanzando bastante rápido y terminando todos los detalles para completar satisfactoriamente nuestro trabajo.

MODULO VII

1. ¿Cómo facilitar una clase centrada en el estudiante?
Las herramientas TIC y el uso de Internet pueden facilitar el desarrollo de una clase centrada en el estudiante.
2. ¿Cómo utilizar la tecnología para apoyar la propia práctica?
Los programas de Microsoft Office, Publisher,Accesorios como Paint, cámaras ,video,etc y el uso de Internet ,son una increíble apoyo para la propia práctica.

REFLEXION VII

Estoy muy contenta porque estamos avanzando exitosamente gracias a la ayuda del profesor.

MODULO VI

1. ¿Cómo ayudar a los estudiantes a convertirse en alumnos autónomos?
Para ayudar a los estudiantes a convertirse en alumnos autónomos es muy importante desarrollar una acompañamiento al alumno ,apoyándolo con materiales adecuados y creados para que pueda desarrollar todas las estrategias planificadas y pueda cumplirlas en forma satisfactoria.

2. ¿Cómo apoyar las diferentes necesidades de los alumnos?

Es importante detectar las dieferntes necesidades que tengan los alumnos y sobretodo apoyarlo para encontrar ,pensar o buscar soluciones en forma conjunta; de modo que el alumno sienta que cualquier tipo de problema o conflicto puede resolverse y existe un interés común de satisfacerlo.

REFLEXION VI

Aunque la información que estamos adquiriendo y procesando se va enriqueciendo, esta nueva capacitación se vuelve más interesante.

MODULO V

1. ¿Cómo evaluar el aprendizaje del estudiante?
Se deben definir los criterios en forma precisa ,organizada y se les debe dar a conocer al alumno .Desde un principio los criterios que se tendrán en cuenta deben tener en cuenta sus actitudes para irlas motivando , enriqueciendo y mejorandólas y los conocimientos que obtengan deberán estar acorde con sus habilidades.

2. ¿Cómo involucrar a los estudiantes en el proceso de evaluación?

Pienso que es necesario hacerlo desde un principio involucrándolos en todo el proceso de formulación ,planeamiento , ejecución y evaluación de un proyecto .Si el alumno participa , apoya y lo enriquece probablemente su evaluación será positiva y a favor de su proceso de enseñanza a prendizaje.